Taal e coinvolgimento dei genitori

La Settima Scuola Montessori in Amsterdam offre il corso da un anno e mezzo Taal e coinvolgimento dei genitori TopTaal Con successo, perché i genitori ora svolgono un ruolo molto più attivo nella scuola. Il corso è finanziato dal comune. Taal e il coinvolgimento dei genitori, rivolto ai padri e alle madri dei bambini in età scolare primaria. Con questo programma, il comune incoraggia i genitori a utilizzare la lingua olandese taal per imparare e il loro coinvolgimento sia nella scuola del loro bambino che nella taalper migliorare lo sviluppo. Gli obiettivi del corso sono triplici: migliorare la taalcompetenze dei genitori affinché siano maggiormente in grado di supportare i propri figli nel loro sviluppo, aumentando la partecipazione dei genitori alla scuola dei figli e, infine, preparandoli a un'ulteriore partecipazione, al volontariato o all'istruzione.

Il curriculum è stato compilato dai professionisti di TopTaalEd è un successo. La Seventh Montessori School è una delle oltre quaranta scuole partecipanti. I genitori possono iscriversi a un ciclo di venti lezioni tre volte all'anno. Successivamente, sono attesi a scuola dai loro figli due mattine a settimana. La scuola ha bisogno di un'aula adatta a questo scopo, ma i costi delle lezioni sono minimi e si limitano a una lavagna, penne e carta. La direttrice Eva Meilof ritiene che sia importante che i genitori si sentano a casa a scuola. Solo per questo motivo, è soddisfatta dei corsi offerti. TopTaal"Un tempo i genitori avevano più difficoltà a fare domande o a offrire aiuto. Lasciavano i figli davanti alla scuola e se ne andavano subito. Ora li vedi considerare la scuola molto più come parte della loro vita. E fanno domande e danno una mano a scuola."

Madre dei pidocchi

Per sentirsi più sicuri in questa società, i genitori di origine non olandese hanno spesso bisogno di una guida. Corsi in cui non solo taalMigliorare le competenze, ma anche conoscere meglio la scuola, aiuta, secondo Eva. "Si tratta di genitori che hanno difficoltà a entrare in sintonia. In classe, spesso lavorano sugli stessi temi dei loro figli; se è la Settimana del Libro per Bambini, l'insegnante Anelli ne parla loro molto. E quando abbiamo una settimana a tema Salute, è inclusa nel corso". Taal e si presta attenzione anche al coinvolgimento dei genitori.'

Non è facile per l'insegnante fornire ogni volta un servizio personalizzato a ogni studente. Il livello di istruzione dei partecipanti varia notevolmente. Anelli vede anche che un genitore vuole principalmente imparare a parlare meglio, mentre un altro genitore nello stesso gruppo beneficia molto di più di una spiegazione sull'educazione. Come gestisci un bambino che vuole solo giocare? E cosa fai con un bambino che ha difficoltà a controllare la sua energia? Rispondendo alle domande che vivono all'interno del gruppo, Anelli fa in modo che i genitori diventino competenti nella genitorialità, ma anche che sappiano meglio trovarsi. Costruiscono una rete e diventano ben informati. Molto bello da vedere, pensano sia Eva che Anelli.

Eva ritiene che le lezioni siano molto efficaci. "Abbiamo un gruppo di persone entusiaste che imparano nuove competenze in modo rilassato. Questo è positivo per loro, ma anche per i loro figli. Poiché i genitori sono a scuola più spesso, è più facile per loro immergersi nel mondo dei loro figli. Inoltre, danno regolarmente una mano a scuola, ad esempio come "mamme dei bambini" o in biblioteca. Si sostengono a vicenda. È molto gratificante per i bambini vedere che i loro genitori continuano a imparare. Mi dispiacerebbe molto se le lezioni dovessero finire."toppenna. Fortunatamente, al momento non è così.